L’éducation doit promouvoir à la fois le développement de l’individualité et celui de la société Maria Montessori

L’école Montez Souris
Une nouvelle école Montessori dans l’agglomération de Tours

Qui sommes nous ?

L’école Montez Souris est une école indépendante et laïque. Elle est créée par l’association Cap’Alter, association qui ne poursuit aucun but lucratif.

L’objectif premier de cette école est d’être un lieu où les enfants peuvent s’épanouir et apprendre avec plaisir dans un climat de paix, dans le respect de leur rythme et de leur singularité.

Les pédagogies alternatives, particulièrement la pédagogie Montessori ainsi que toutes activités relatives au bien-être des enfants sont les supports que nous avons choisi. Ils leur permettront d’acquérir les compétences pour grandir en toute estime et confiance en soi, dans le respect de leur singularité.

Quelle est notre éthique ?

L’école est ouverte à tous sans distinction d’origine ou de croyance. Elle ne relève d’aucun parti politique, ni d’aucune religion et s’interdit toute propagande religieuse ou politique. Chacun de ses membres est assuré de trouver au sein de l’association respect et compréhension sans distinction de sexe.

Il nous importe que cet espace soit un lieu de convivialité, d’échange et de partage entre parents mais aussi entre les différents partenaires qui pourront nous rejoindre.

D’ailleurs cette école est une école démocratique, participative et collaborative. La participation des parents est impérativement nécessaire pour assurer le bon fonctionnement de l’école. Elle permettra aussi de maintenir les coûts de fonctionnement au plus juste.

Les parents qui le souhaitent pourront s’investir dans la démarche éducative de l’école à travers  l’animation d’ateliers, en concertation avec l’équipe pédagogique et sous réserve de validation de la direction pédagogique.

L’école Montez Souris souhaite accueillir les enfants quelles que soient leurs différences, leurs origines sociales et culturelles. Pour ce faire, c’est la pédagogie Montessori qui sera mise en place dans les classes. En effet, celle-ci s’étant échafaudée sur l’observation scientifique des enfants, elle laisse place à leurs manifestations libres et naturelles.

« Cette liberté qui permet le développement de l’individu est une manifestation spontanée de la nature des enfants. »  Maria Montessori.

Aujourd’hui la neurobiologie et les neurosciences cognitives étayent le concept d’intelligences multiples. Il en va de même pour les neurosciences affectives et sociales qui viennent renforcer la légitimité de cette pédagogie.

L’école Montez Souris souhaite être ouverte sur le monde et les différentes cultures. L’équipe éducative organisera régulièrement des sorties culturelles (cinémas, musées, concerts, sorties patrimoine, spectacles…) et proposera des activités artistiques (peinture, danse, théâtre, …) en fonction de la dynamique dans les classes et des projets des enfants, qui rappelons-le sont acteurs de leurs apprentissages dans la pédagogie Montessori.

C’est aussi une école où l’on veut éduquer au respect de la planète et de l’environnement. Dans son fonctionnement et son enseignement, elle sera orientée vers l’écologie et sensibilisera les enfants aux gestes et habitudes nécessaires au respect de la nature. Ils participeront également à divers ateliers proposés par nos partenaires Tourangeaux (tri sélectif, recyclage, encre végétale etc..).

Les éducateurs des deux classes, sont formés à la pédagogie Montessori, tant dans son aspect philosophique et psychopédagogique, que dans son aspect pratique avec l’utilisation du matériel didactique. De plus ils s’enrichissent et étoffent leurs connaissances en suivant l’évolution des dernières découvertes scientifiques.

Ils sont également formés aux outils de communication bienveillante. Ils sont ouverts aux activités bien-être telles que la sophrologie, le yoga, la méditation laïque, le brain-gym. Ils mettent quotidiennement en pratique ces méthodes afin, entre autres, d’aider l’enfant à se canaliser et à développer ses capacités de concentration.

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